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近日，自治區科協、新疆醫科大學第一附屬醫院、和田地區科協、和田地區衛健委聯合舉辦“科技之冬”首屆兒童糖尿病標準化診斷與治療培訓，旨在提升和田地區兒童糖尿病診療水平及醫護人員專業技能。活動主會場設在和田市衛健委，吸引了眾多市人民醫院的醫護工作者參與。同時，通過藍衛通系統，各縣市的180余名醫護人員也在線接受了培訓。新疆醫科大學第一附屬醫院兒科中心小兒內四科主任米熱古麗·買買提以“兒童T1DM診療難點與思考”為題，...
自暑期拉開帷幕，和田科技館便充分整合優質科普資源，憑借新穎獨特的課程內容以及形式多樣的體驗活動，極大地豐富了青少年的暑期生活。此次“多彩暑假 科學領航”暑期科學小課堂貫穿整個暑期，涵蓋“趣味科學小實驗”“飛向太空——模擬飛行器訓練”“動手探奇實踐課”等多個主題。針對不同年齡段青少年的特點以及不同領域課程的授課要求，精心設置了知識問答、實踐操作、成果展示、小型競賽等豐富多樣的環節，真正做到了寓教于...
近日，和田地區科協攜手地區科技局及民豐縣科協，深入民豐縣若克雅鄉勞光村舉辦以“科技興農，助力鄉村振興”為主題的科技“三下鄉”活動。活動現場，科技感十足的機器人和機器狗成為了最耀眼的明星。它們或靈活舞動，或執行指令，引來村民們陣陣驚嘆與好奇的目光。孩子們興奮地圍著這些高科技產品，眼中閃爍著對未知世界探索的渴望。這一環節不僅讓村民們近距離感受到了科技的魅力，也激發了他們對科技創新的興趣和向往。科普...
5月11日，和田市科協與和田地區科協一同在和田市團結廣場開展了“人人講安全、個個會應急——著力提升基層防災避險能力”為主題的防災減災科普宣傳教育活動。在活動現場，工作人員面向社會公眾，通過放置展板、發放防災減災科普圖書、現場解答等方式，向群眾詳細宣傳防災避險科普知識。工作人員倡導群眾提高防災減災意識，增強自救、互救與緊急避險能力。此次活動的開展，為廣大市民帶來了應急救護知識，讓群眾學習到更多的自救...
4月3日上午，新疆老科協老年科技大學第四學年第一學期第三節健康課開講。新疆老科協老年科技大學特邀新疆醫科大學第一附屬醫院心臟中心主任，心血管疾病中心常務副主任，主任醫師、教授、博導馬翔教授以《高危心血管疾病識別及正確處理》題進行授課。馬翔教授圍繞“人類壽命的影響因素”“冠心病是人類的第一殺手”“心腦血管疾病是人類的第一殺手”“心腦血管疾病常見誤區”“我國健康政策強調預防為主”五個方面進行了講解。...
3月10日，自治區科協、新疆老科技工作者協會、新疆科技服務中心、地區科協相關專家一行分別到色日克街道石榴花社區、策勒鎮津南新村、策勒鄉石榴籽村、固拉合瑪鎮烏守吾斯塘村、達瑪溝鄉硝爾哈納村、縣人民醫院開展6場培訓，1900余人參加培訓。3月10日上午，色日克街道石榴花社區會議室，新疆醫科大學第一附屬醫院精神醫學專業及碩士學位點負責人伊琦忠專家就心理健康疾病預防開展培訓；新疆醫科大學第一附屬醫院內分泌科主任醫...
3月9日下午，2024年“新疆科學大講堂”走進和田地區洛浦縣，在洛浦縣影劇院大禮堂舉行了一堂題為“排解壓力 舒緩心身 共享美好生活”的心理健康科普知識講座。本次科普講座由洛浦縣政府分管領導主持，新疆醫科大學教研室主任、新疆精神（心理）疾病臨床研究中心、新疆醫院協會精神衛生專委會、新疆醫科大學精神醫學系暨第一附屬醫院心理醫學中心伊琦忠專家進行授課，科普講座緊緊圍繞“排解壓力 舒緩心身 共享美好生活”主題，...
3月5日，和田市科協、市科技局、市紅十字會聯合在和田市團結廣場組織志愿者共同開展以”弘揚科學精神 提升科學素質”為主題的學雷鋒志愿服務活動。活動現場，志愿者們通過懸掛條幅、發放科普宣傳資料、提供咨詢和宣講等形式，向過往市民群眾普及宣傳科普生活中的科學小知識、養生保健，垃圾分類等宣傳折頁及“安全防震，安全避震”“擊潰謠言 健康享廋”等系列科普掛圖內容。本次活動進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志...
3月1日，和田市文化科技衛生“三下鄉”活動在和田市努爾巴格街道、古勒巴格街道新象社區、納爾巴格街道濱河社區拉開序幕。活動用群眾喜聞樂見的文藝演出、流動圖書館、健康義診、科普志愿服務等形式，教育引導各族干部群眾，“感黨恩、聽黨話、跟黨走”，去除極端思想，鑄牢中華民族共同體意識，讓新時代優秀文化成果惠及更多的基層百姓，為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業、生態良好的新時代中國特色社會主義和田...
2月28日，和田地區科技館負責人攜工作人員赴和田市技師學院與之開展座談會進行交流，包括組織學生參加科技競賽、開展科普志愿活動等，并簽訂了館校合作協議，就促進科普資源進校園及助力提升科技館影響力達成了一致。當日，科技館邀請和田市技師學院60名學生前來科技館參觀，同學們盡情體驗，釋放了課業壓力，有助于提升科學素質、激發學生對科學的興趣和培養他們科技創新精神。簽訂合作協議后，學校可以將科技館作為進行課外教...
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