2024年12月28日，鞏留縣科技館正式揭牌，為廣大青少年提供探索科學奧秘、培養創新精神的優質平臺，標志著鞏留縣的科普教育事業邁上了新臺階。鞏留縣科技館位于野核桃溝景區內，投入援疆資金500萬元，是張家港援疆的重點項目之一，也是鞏留縣為推動新時代科普事業蓬勃發展，扎實推進“文化潤疆”工程建設的科普教育基地。展館總面積為2300平方米，共3層。館內展品共計56項。科技館展覽分為科技之光—智慧啟航、科技發展—文明進...
12月23日，為期6天的“2024年吉林省科協科技援疆活動”在阿勒泰地區啟動。本次活動由吉林省科學技術協會、新疆維吾爾自治區科學技術協會、阿勒泰地區行政公署共同主辦，吉林省科學技術工作者服務中心、吉林省科協創新創業服務中心、吉林省院士專家聯合會和阿勒泰地區科學技術協會承辦。活動旨在通過吉林省高層次人才的引領作用，聚焦阿勒泰地區礦產、農牧、中醫藥、文旅、氫能、算力等領域產業發展需求，探索科技賦能經濟社會高...
2024年12月21日上午，由自治區科協主辦的“新疆科技講堂”第二期將在新疆科協會堂隆重開講。本期講堂邀請我國金屬增材制造專家、中國工程院王華明院士，以《重大裝備高性能大型關鍵金屬構件增材制造（3D打印）技術及影響》為題，帶領自治區各單位廳局級領導干部深入了解增材制造技術對重大裝備結構、材料和制造業的影響。增材制造技術(亦稱3D打印技術)，是20世紀80年代后期發展起來的新型制造技術，該技術不僅革新了制造業的生...
12月21日下午，由自治區科協主辦的新疆“眼界”講堂在新疆科協數字展廳開講。首期“眼界”講堂特邀中國工程院院士、北京航空航天大學教授王華明院士，以《重大裝備高性能大型關鍵金屬構件增材制造（3D打印）技術》為題，與來自新疆大學、新疆工程學院等高校110余名本科生、碩士、博士研究生及青年教師進行了面對面交流，共話我國3D打印技術的創新之路。王華明院士是中國激光3D打印技術的帶頭人，也是中國“金屬3D打印”技術領域...
12月15—21日，由新疆科協主辦的2024年高層次人才區情考察活動在烏魯木齊、阿勒泰開展。李家明、謝華安、王華明、劉合、鄧銘江、王維慶、楊偉俊、趙鴻雁、付瑩、徐燕等高層次人才深入阿勒泰地區、烏魯木齊市的企業、園區、學校等地考察調研、座談交流，圍繞新疆創新發展實際需求，聚焦產業發展、創新平臺建設和高端人才引育等共同為新疆高質量發展建言獻策。活動期間，院士專家一行先后實地調研了新疆阿舍勒銅業股份有限公司、...
12月20日，由新疆科協主辦，烏魯木齊市科協承辦，烏魯木齊晚報社（烏魯木齊晚報集團）、烏魯木齊市藝術劇院協辦的2024年科技工作者之家迎新晚會在烏魯木齊市晚報劇院舉辦。科技工作者之家迎新晚會是科學與時尚的結合、科學與文化的結合、科學與大眾生活的有機融合。整場晚會精心編排，既有弘揚科技工作者傳承贊美之歌，也有展現科技與藝術深度融合的人機對唱，還有樂器合奏、科學魔術、戲曲串燒、合唱等精彩節目。烏魯木齊市藝...
12月12日，自治區科協“百名院士、千名科學家、萬名科技工作者上講臺”活動走進烏魯木齊市第三中學。活動邀請中國科學院院士、國家中西醫結合醫學中心主任、中國中醫科學院廣安門醫院代謝病研究所所長仝小林，為200余名高中中醫特色班師生帶來《中醫象思維培養路徑》專題講座。仝小林院士通過“觀象”“比象”“意象”“抽象”四個層次，深入淺出地講解了中醫象思維的重要性及其在傳承和發展中醫中的作用。他鼓勵學生觀察自然、...
12月11日，自治區科協組織科技工作者深入新疆天山職業技術大學、社區等場所，開展科技大篷車進校園、反邪教臨時展覽、醫療健康、職業規劃培訓、愛國主義教育微宣講和消防應急演練等科技志愿系列服務活動，惠及師生及群眾1200余名。本次系列科普活動內容豐富多樣，涵蓋了多個與公眾生活緊密相關的領域。在烏魯木齊市幸福花園社區活動現場，新疆醫科大學第一附屬醫院等專家為社區居民開展營養健康、傳染病防治講座，并通過現場演...
為進一步提升巴州科協系統干部綜合素質，促進河北、巴州兩地科普事業交往交流，共同推動加強科協組織建設，推進科普事業不斷向前發展，12月8日上午，2024年巴州科協系統干部能力提升培訓班在河北省滄州市舉辦。河北省科協黨組成員、副主席華世勃，滄州市科協黨組書記、主席孫海兵，滄州市科協黨組成員、副主席、三級調研員信振太，滄州市科協黨組成員、副主席王秀紅出席開班儀式。開班儀式上，巴州科協黨組副書記、主席買合木提...
2024年12月1—4日，新疆科協主辦的新疆地州市及區縣領導科學素質研修班在中國科技會堂舉辦。來自全疆各地州市及區縣分管科協的領導干部參加了為期4天的培訓。此次研修班是新疆科協深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，認真落實新疆科技創新大會工作部署的具體舉措。研修班得到中國科協的大力支持，培訓采用案例教學、現場教學、小組討論等形式，重點聚焦當前科技發展的政策分析、經驗分享、科技創新、科普活動、賦能經濟，以及...
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