天山網(wǎng)訊（記者 沈祖孝報道）“地球上什么時候開始有生命體？”“哺乳動物最早出現(xiàn)在什么時期？”……3月11日，在中國科學院新疆生態(tài)與地理研究所生物標本館課后服務(wù)研學活動中，烏魯木齊市第113中學學生不停地向講解員提問。

今年年初，自治區(qū)教育廳和自治區(qū)科協(xié)聯(lián)合發(fā)文，鼓勵中小學校以“走出去”的方式，組織學生到科技館和各類科普教育基地，加強場景式、體驗式、互動式、探究式科普教育實踐活動。經(jīng)過一學期摸索，本學期，烏市一些中小學校對課后服務(wù)進行了優(yōu)化與完善，又有新變化。課后服務(wù)社團活動在原有基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化調(diào)整，根據(jù)學生的需求開設(shè)特色社團，不僅滿足學生的興趣需求，也讓學生在課后服務(wù)中得到素質(zhì)拓展。

烏魯木齊市第113中學一開學就全面啟動了課后服務(wù)，在通過前期多種形式收集家長和學生對于課后服務(wù)建議后，學校對課后服務(wù)進行了調(diào)整和優(yōu)化，開展科普研學實踐教育活動就是其中一項。

“新學期學校利用課后服務(wù)時間，組織學生走進科研院所感受科學魅力，從而激發(fā)學生學習科學的熱情。”烏魯木齊市第113中學校長溫曉新說，在學校42個課后服務(wù)社團中，科技創(chuàng)新類社團最受學生歡迎，學校創(chuàng)客空間是學生們最愛來的地方，他們的很多想法從“異想天開”在這里變成了觸手可及的作品。

3月17日，烏魯木齊市第127中學“潤心農(nóng)場”勞動實踐基地里，首次參加勞動社團的初一學生馬博萱和同學們一起清理雜草、翻地、平整土地……這學期，該中學專門開設(shè)“潤心農(nóng)場”勞動社團，計劃組織學生開展農(nóng)作物種植活動，通過觀察、記錄作物的生長過程，到秋天享受豐收的喜悅，通過學生們的勞動，體會勞動最光榮，勞動最偉大，勞動最美麗。

“學生們手沾泥土，才能收獲勞動的快樂，通過勞動培養(yǎng)孩子生活的技能，讓孩子們更加自信快樂地面對學習與生活，開啟今后的幸福人生。”烏魯木齊市第127中學黨支部書記車飛說，社團的學生們今年將在“潤心農(nóng)場”種植茄子、辣子、西紅柿、黃瓜、春麥、水稻等作物。

烏魯木齊市第12中學打造升級版的課后服務(wù)，學校這學期開設(shè)了學生最喜歡的48個社團活動，另外，學校在每周三實行體育鍛煉+勞動實踐的課后服務(wù)模式。

“新學期，我們推動課后服務(wù)從‘有沒有’轉(zhuǎn)向‘好不好’‘強不強’。”烏魯木齊市第12中學副校長卞春龍說，這學期，學校課后服務(wù)強化學生體育鍛煉和勞動教育，隨著天氣變暖，室外籃球場、操場適合學生鍛煉，每周三下午，學生們參加完全校大掃除后，就是體育鍛煉時間。

責任編輯：曹琳哲

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