12月19日，由鞏留縣科協(xié)、教育局聯(lián)合主辦的第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽在鞏留縣第二小學(xué)舉行。大賽以“創(chuàng)新無(wú)界·科技有為”為主題，賽事內(nèi)容豐富多樣，涵蓋青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競(jìng)賽四個(gè)項(xiàng)目，為鞏留縣青少年科技教育成果搭建了展示交流平臺(tái)。
此次大賽由各學(xué)科的12位優(yōu)秀教師擔(dān)任評(píng)委老師，參賽作品共有100幅科幻畫、100件科技創(chuàng)新作品、10個(gè)綜合實(shí)踐作品及10個(gè)科技輔導(dǎo)員作品。在科幻畫展示區(qū)，一幅幅色彩飽滿、創(chuàng)意爆棚的科學(xué)幻想畫作，向觀眾描繪了青少年對(duì)未來(lái)生活的暢想和展望；在無(wú)人機(jī)比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們?nèi)褙炞⒌夭倏刂鵁o(wú)人機(jī)，時(shí)而急速飛行，時(shí)而精準(zhǔn)懸停，穿越重重障礙后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成飛行并對(duì)特定目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)打擊，最后平穩(wěn)降落在目標(biāo)位置。各式各樣的科技作品琳瑯滿目，充滿創(chuàng)意與想象力，選手們的精彩展示吸引了眾多中小學(xué)生的積極參與。
學(xué)生代表張楊千禎興致勃勃地說(shuō)：“我的參賽項(xiàng)目是種植向日葵的實(shí)踐活動(dòng)，2024年4月到11月，我們親身體驗(yàn)了向日葵從播種到收獲的全過(guò)程，這極大地激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。今后，我會(huì)更積極地參與這類活動(dòng)。”輔導(dǎo)老師海瑞娜欣慰地表示：“此次比賽為學(xué)生搭建了科學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，讓科技在孩子們心中萌芽，成為他們探索知識(shí)、自由成長(zhǎng)的翅膀。”
青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿落幕，成功營(yíng)造出“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。此次大賽不僅充分激發(fā)了青少年的才智與創(chuàng)新精神，更為他們搭建起展示自我、交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。大賽成果豐碩，共評(píng)選出4件一等獎(jiǎng)、8件二等獎(jiǎng)、12件三等獎(jiǎng)、28件優(yōu)秀獎(jiǎng)以及10件集體獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)項(xiàng)見(jiàn)證了青少年們?cè)诳萍紕?chuàng)新道路上的不懈探索與積極進(jìn)取。
鞏留縣科協(xié)主席周振華滿懷期望地表示：“科技創(chuàng)新宛如強(qiáng)勁引擎，有力推動(dòng)著社會(huì)的蓬勃發(fā)展，而青少年無(wú)疑是這股磅礴力量中不可或缺的重要部分。在后續(xù)的工作中，我們將全力以赴挖掘各類資源，精心開(kāi)拓多元平臺(tái)，持續(xù)豐富青少年接觸科學(xué)的有效渠道和載體，全方位助力他們拓寬科學(xué)視野、提升科學(xué)素養(yǎng)。衷心期待鞏留縣的青少年能夠在全州、全區(qū)乃至全國(guó)的科技大賽舞臺(tái)上嶄露頭角，斬獲佳績(jī)，為鞏留縣爭(zhēng)光添彩，書(shū)寫科技創(chuàng)新的輝煌篇章。”
供稿：鞏留縣科協(xié)
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