為進一步提高新疆科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新能力和教學(xué)水平，促進自治區(qū)青少年科技教育活動的可持續(xù)發(fā)展，3月31日，新疆科普活動中心（青少年科技中心）和新疆青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會組織召開“2024年新疆骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流活動”，來自全疆十五個地州市近60名骨干科技輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)交流活動邀請到北京市少年宮社會大課堂辦公室主任高付元和中國科協(xié)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實驗項目教學(xué)中心（東南大學(xué)）副主任周建中，圍繞“創(chuàng)新大賽科技教育”開展專題培訓(xùn)。培訓(xùn)中，北京市少年宮社會大課堂辦公室高付元主任，針對本屆自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果存在的問題進行交流，重點從青少年科技教育活動的方案設(shè)計、撰寫、成果申報；科技創(chuàng)新學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和目標拆解；學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本過程三個方面作以講解。高老師強調(diào)優(yōu)秀的科技作品一定是“看得懂、能操作、用得上”的，鼓勵新疆科技輔導(dǎo)員們多學(xué)習(xí)優(yōu)秀科教工作經(jīng)驗和方法。

中國科協(xié)“做中學(xué)”科學(xué)教育改革實驗項目教學(xué)中心（東南大學(xué)）周建中副主任，帶來了題為《問題導(dǎo)向、知行合一的青少年科技創(chuàng)新活動》的講座，介紹了科技創(chuàng)新活動的構(gòu)成、科學(xué)研究與工程設(shè)計流程，強調(diào)知行合一，倡導(dǎo)做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)，注重引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科探究活動，開展跨學(xué)科實踐，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、建構(gòu)知識、運用知識的過程，讓認識基于實踐、通過實踐得到提升。

培訓(xùn)結(jié)束后，專家與科技輔導(dǎo)員們進行互動交流。重點圍繞科技教育方案的撰寫、活動設(shè)計、科技教育科學(xué)教具改進等方面問題，科技輔導(dǎo)員們表示收獲頗豐。

科普活動中心將繼續(xù)組織青少年科技輔導(dǎo)員系列培訓(xùn)班，提升科技輔導(dǎo)員專業(yè)技能和水平，助力科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。

責(zé)任編輯：曹琳哲 審核：蘇紅

科普活動中心 武瑋 供稿