近日，新疆科普活動(dòng)中心（青少年科技中心）、克拉瑪依市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、克拉瑪依科技館和克拉瑪依市青少年科技活動(dòng)中心4家單位，被中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)評為2022年“?科創(chuàng)筑夢?助力?雙減?科普行動(dòng)”優(yōu)秀單位。

出政策，促“雙減”落地。為貫徹落實(shí)中國科協(xié)、教育部《關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》精神，自治區(qū)科協(xié)發(fā)揮科普教育資源優(yōu)勢，主動(dòng)作為、精準(zhǔn)發(fā)力，聯(lián)合教育廳出臺(tái)了《關(guān)于利用科普資源助推“雙減”工作的通知》，提出打造青少年科普教育基地、匯聚青少年科普教育力量、開發(fā)精品科普課程和活動(dòng)、開展科普資源助推“雙減”課題研究、建立健全工作協(xié)同推進(jìn)機(jī)制等五個(gè)方面20項(xiàng)具體舉措，第一時(shí)間啟動(dòng)科普助力“雙減”專項(xiàng)行動(dòng)，創(chuàng)新課后服務(wù)模式，做好“雙減”后“加法”。

抓合力，促“雙減”開花。科普資源助力“雙減”工作，除各級科協(xié)發(fā)揮主導(dǎo)作用外，還聯(lián)合了20多家綱要實(shí)施單位，整合各方青少年科技活動(dòng)資源，推動(dòng)科普大聯(lián)合大協(xié)作，實(shí)現(xiàn)了青少年科普教育資源共建共享。聯(lián)合教育部門命名了219所自治區(qū)科技活動(dòng)特色學(xué)校，50所科技活動(dòng)示范學(xué)校。組織召開科普資源助推“雙減”現(xiàn)場交流研討會(huì)，著力打通校內(nèi)校外科普教育雙向貫通的堵點(diǎn)，推動(dòng)科技工作者和公益科普資源走進(jìn)中小學(xué)校，推動(dòng)中小學(xué)生走進(jìn)校外科普場所及科創(chuàng)空間，為“雙減”賦能，做好“雙減”后的科學(xué)加法。各地州市通過創(chuàng)新理念、整合資源、建立聯(lián)盟等方式，探索“雙減”政策下科普資源與學(xué)校教育相兼相融的育才模式。

抓舉措，促“雙減”結(jié)果。建“一圖一庫一日歷”，打造“雙減”中央廚房。“一庫”即是組建新疆青少年科普教育專家資源庫，遴選出181名青少年科普教育專家，做好學(xué)生課后服務(wù)；“一圖”即是繪制“科普地圖”，把全疆的科普資源按地區(qū)匯集成地圖；“一日歷”即是統(tǒng)籌全區(qū)各廳局單位及協(xié)會(huì)全年舉辦的70項(xiàng)重點(diǎn)青少年科普教育活動(dòng)，為便于學(xué)生“雙減”課后科普需求，按照時(shí)間進(jìn)程制作成科普日歷。采取線上“點(diǎn)單下單”模式，搭建 “開放、全域、普惠、共享”的科普服務(wù)平臺(tái)。與此同時(shí)，會(huì)同有關(guān)單位和部門，開展全疆最具影響力的青少年科技節(jié)活動(dòng)，為青少年科技后備人才培養(yǎng)搭建展示平臺(tái)，激發(fā)了廣大青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情。

下一步，自治區(qū)科協(xié)將積極開展“雙減”政策下升級版“科普+”青少年科普教育工作，在陣地、活動(dòng)、平臺(tái)、課題研究、激勵(lì)機(jī)制和協(xié)同體系建設(shè)等方面進(jìn)行全面升級，讓優(yōu)質(zhì)的青少年科技教育活動(dòng)成為學(xué)生課后服務(wù)的重要選擇，促進(jìn)校內(nèi)外科普教育的深度融合，為提升新疆青少年的科學(xué)素質(zhì)作出積極的貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯：桑格林 審核：王婷婷