近日，自治區科協聯合教育廳在新疆大學組織召開2024年自治區中學生“英才計劃”中期評估匯報交流會。自治區科協和新疆大學的相關領導、各學科導師團、各參與中學師生，自治區教育廳及“英才計劃”管理辦公室的項目主管等60余人參加會議。

評估匯報會中，學員們逐一介紹自己參加“英才計劃”以來的學習與科研情況，導師就每位學員的匯報內容進行了點評和指導。隨后，與會人員參觀了新疆大學國家“111計劃”數學與應用數學學科創新引智基地。

在座談交流會上，新疆大學校領導介紹了上半年項目的實施情況，各學科導師團代表匯報了培養及中評情況，并對存在的問題、下一步計劃進行深入交流。自治區教育廳和參與中學圍繞培養過程中的實際困難，?提出了具體?可行的意見建議。

會議就下一階段的培養提出了具體要求：一是新疆大學導師團隊要堅持立德樹人的育人目標，進一步深化培養內涵，豐富活動形式和內容，全面促進學員成長成才。二是“英才計劃”的學員要處理好“學習與培養”的矛盾，按照導師要求積極參與科研訓練，在科學實踐中激發科學興趣、提高創新能力、樹立科學志向。三是參與中學要協調保障學生參加培養的時間，協助高校導師管理學生。四是自治區“英才計劃”管理辦公室和自治區教育廳要加強宣傳，擴大社會影響力，并持續做好跟蹤監督和指導服務工作。

我區“英才計劃”試點工作于2022年4月啟動，目前已開展2期，共培養學員80名，在促進國家科技創新后備人才的培養方面做出了積極努力。下一步，自治區科協科普活動中心將繼續做好“英才計劃”和青少年科技創新后備人才的日常培養任務和年終評優選拔工作，持續發揮項目在發現和培養創新人才，以及在廣大青少年中營造向往科學、崇尚科學的濃厚氛圍方面發揮示范引領作用，為自治區青少年科技教育工作高質量發展和全區青少年科學素質全面提升作出新的更大貢獻。

責任編輯：桑格林

科普活動中心 石鑫 供稿